杨逸站起身来，走出号舍，在号舍前的空地上伸了伸胳膊腿，活动活动脖子，

为了防止漏题，所有学子考生不得离开考场，吃喝拉撒都得在考场范围，直到三场考试全部结束，才能离开考场。

活动完，杨逸回到自己的号舍，拿出自己黑褐色的三层食盒，打开第一层，开始吃一点糕点，

因为杨逸气度不凡衣着华贵，一看就是大户人家的公子哥，那些负责搜身检查的官吏，就没有把杨逸的糕点掰开看，

那些人看人下菜碟，家境贫寒的学子就没那么幸运了，吃的全部掰开，

喝的自己先尝一口，好吃好喝的就自己留下，不服的轰出考场，忍气吞声的就继续进入考场考试。

………

八月十四

乡试的最后一场考试，在紧张的氛围中进行着。这一场仅一题策论，题目为“论富民强国之道”。

杨逸拿到题目后，陷入了深深的思索。这两日来，他食不知味，夜不能寐，脑海中不断翻腾着各种想法和思路。

“富民强国，此乃千古难题。”杨逸心中暗自思忖，“究竟如何才能实现真正的富强？

是依靠农业的兴盛，还是商业的繁荣？亦或是两者兼顾？”

他想起了《管子》中的“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，深知百姓的富足是国家稳定的基础。

“商鞅变法，重农抑商，使秦国富强，最终一统六国。

但后世之世情已变，单纯重农抑商恐非良策。”杨逸眉头紧锁，在房间里来回踱步。

他又想到了唐朝的开元盛世，商业繁荣，文化昌盛，“

或许商业的发展能带来更多的财富和活力，促进技术的创新和文化的交流。

但商业过度发展，又恐导致人心浮躁，道德沦丧。”杨逸的内心充满了矛盾和纠结。

“民富则国强，然如何富民？轻徭薄赋，让百姓得以休养生息，此为根本。”

杨逸的思路逐渐清晰起来，“但仅仅依靠减税还不够，还需兴修水利，改良农作之法，提高农业产量。

同时，鼓励商业发展，规范市场秩序，使商者有利可图，又不扰乱民生。”

八月十四这是最后一天，杨逸终于决定动笔。

他深吸一口气，平复了一下心情，然后蘸墨挥毫：“夫富民强国之道，在乎农商并兴。

《史记》有云：“农，天下之本，务莫大焉。”

农业乃民生之基，当重之。兴水利以防旱涝，传新技以增产量，使百姓粮仓充实，衣食无忧。

然商业亦不可轻忽，“富商大贾周流天下，交易之物莫不通”，商业之繁荣，

可促物资流通，增财富之源。但商须有道，不可欺诈，不可垄断，当以法约之。”

杨逸边写边思考，继续写道：“再者，教育为重，“玉不琢，不成器；人不学，不知道”。

广设学堂，育人才，启民智，方能使国家持续发展。

又当选贤任能，使有识之士得以施展抱负，为国家之富强出谋划策。”

写到此处，杨逸感到心中的包袱渐渐放下，

思路愈发顺畅：“且国之强，在军之强。“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”

需强兵备，练精兵，研新器，保疆土之安，护百姓之宁。”

终于，杨逸搁笔，长舒一口气。他看着自己的答卷，

心中既有完成的释然，又有对结果的期待。他知道，

这一篇策论，凝聚了他多年的学识和思考，只盼能得到考官的赏识，