“既然你没有证据证明，那你又为什么要去猜呢？又有什么资格去任意审判他人呢？”

“……你在给我设套。”

“我可没有逼你做出答复，我只是在表达自己的看法。”

面对白兔子的话术，塔露拉也想利用自己的知识进行回击，但她发现……身为一个领袖，她似乎不能这么说。

于是，她保持了沉默。

“他死了。”

“……你又有什么——”

“我有证据，少拿我的那套反过来问我。”

她从口袋中取出了一柄小刀。

“这是……”

“这是伊万科夫的‘宝物’，是他最珍视的小刀，平时就连我都没有资格去碰。”

“为什么会在这里？”

“我捡到的——从刚刚那里捡到的。”

“……是阿丽娜……死去的地方。”

“你还记得那口被你撕成两半的布袋吗？”

“记得。”

“我从残骸里找到的。”

“……这能说明什么？……不，你的意思是……”

看着那把小刀，塔露拉陷入沉思。

“别思考了，原因只有一个——这是他留给阿丽娜的。”

“话说……这把刀有什么含义吗？”

“我也不知道，最了解他的人只有比尔先生。”

“他是谁？又是什么人？”

“他死了，身份的话……无需你了解，他算是比尔的……‘养父’。”

“……一个悲惨的故事。”

“他能把刀交给阿丽娜，就证明他已经将自己的信念、理想和执念交给了她。

“也许他真的是喜欢她，也许他又另有用意，但至少……刀被他送了出去。”

叶莲娜抚摸着这把十分破旧但却又经历过仔细保养的小刀。

“这把刀就是一个载体——载着他的灵魂。”

“……是不是扯远了？”

“没有，这就是问题所在。”

叶莲娜将小刀收了起来。

“他如此珍视阿丽娜，怎么可能会丢下她一个人呢？”

“……可……”

塔露拉刚想说“可万一是他装的呢？”，结果被白兔子一个眼神瞪了回去。

“他大抵是死了，但我敢肯定，他一定不会作出那些放弃同伴的事。”

“叶莲娜，这不是我愿不愿意相信你的事，也不是真相是否如此的事。”

“……什么？”

“……‘当大多数人认为一件事情是对的时，即便它是假的，那大家也会认为它是正确的。”

“我记得爸和我之前说过类似的……叫什么来着？”

“……‘从众心理’，是指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。简称‘跟风’。”

“所以呢？”

“即便你现在去告知大家‘伊万科夫不是抛弃同伴的叛徒、渣滓’的时候，即便人群中有人会怀疑，但……这几乎没用。在他们心中，怀疑的力量会被很快消磨殆尽。”

“那我们怎么办？眼睁睁地看着他被唾骂？”

“……不，我们应该用一些其他的方法……”

……

“塔露拉姐姐，阿丽娜老师呢？”

“阿丽娜她……她最近有些需要处理的事情，暂时是不会回来的，新老师大概明天会到，今天就由我给大家讲故事吧。”

“好吧，我还挺喜欢阿丽娜老师的故事呢……”

“孩子们，今天我要讲的是一位滥用权力肆意审判他人的法官的故事，但放心，这个法官在后面会有转变哦。”

……

故事结束了，塔露拉也走出帐篷。

抬眼间，她看到了熟悉的人。

“你来了……”

“这故事……”

叶莲娜在塔露拉讲故事前就站在了帐篷之外，她怕塔露拉会讲着讲着突然想到阿丽娜，然后情绪失控。

她也听了一部分故事。

要论结果而言……还不错。

“你应该猜出了故事的原型，但这不重要。”

塔露拉回看了一眼身后的帐篷，嘴角生硬地扯出了微笑。

“至少他们知道了不要在没有直接证据指向的时候胡乱审判，犯过的错误要及时尽力改正就是了。”

塔露拉在叶莲娜困惑地眼神中逐渐走远。

她一边走，一边嘟囔着一些词句。

只不过叶莲娜离她太远了，她听不见塔露拉说了什么。

她也只好作罢。