“咳咳咳， 其实与人战斗的技巧在实战中的用处并不是很大，我们拥有很多的技能，以及武者赋予我们的能力，而且，异兽大部分也不是人形。”

“但是，还是要进行学习的，一场战斗千变万化，机会转瞬即逝，所以要打得够多，只有打得够多，才能变得更强。”

“这种就类似于你们高考要进行数学、语文、理科的考试一样，这些东西在生活中能用到的地方很少，但是却可以培养一个人的逻辑思维。”

“战斗，也一样。”

李平开口教导着顾毅，不得不说，他的这一番话还是很有道理的。

接着，李平还分析起了刚才顾毅在进攻上出现的问题，比如多会应该出拳，什么时候需要收脚，哪招可以用更小的幅度打出。

李平说的话就像是电影一般，走进了顾毅的心中，他讲述的内容回放在顾毅的脑海当中，结合战斗中对于域的感触。

顾毅悟了。

他对于域的了解在这一刻更上一层楼。

在他看来，所谓的域便是拍摄电影时需要用到的摄影机，它在拍摄的过程中，导演可以随时喊咔，以此来调整动作。

域的形便是拍摄现场，域的体则为摄像头。

他自己，就是导演。

只有掌握住什么时候该喊停，什么时候该乱动，才能更加持久，力大！

“我懂了，我都知道了！”

顾毅右拳捶在左掌当中，眼底流露出了喜悦的光芒。

李平停下了滔滔不绝的讲述，他望着顾毅看他的眼神，只默默咽了口口水。

顾毅的眼神好不对劲啊。

这一刻，他就感觉自己仿佛是那穿着超短裙，拿着戒尺，腿上还套着黑色丝袜的年轻老师，而顾毅则是肥头大耳，试图对她进行潜规Z则的年级组组长......

他的心中莫名有了不好的预感。

“顾毅同学，你怎么了？”

话音刚落，李平便感觉自己的心脏像是被无形的大手骤然捏紧了一般，连跳动都吃力无比。

他的呼吸在变得急促，眼底的惊讶几乎要冲出眼球。

他...他领悟了？？

莫非我真是教学天才！只用了三言两语就让一个没有掌握域的人，学会了域的使用？？

“李平教员，我们来第二个回合吧！”顾毅摩拳擦掌，直接把对方当成了经验包。

与三阶战斗的机会少之又少，像这种可以往死打，还不用怕被打死的战斗机会就更少了！

轰！

没等李平从惊讶中恢复过来，顾毅已经一脚踩裂了擂台，起手一记乌鸦坐飞机，打向了他俊俏的脸庞。

......

战斗在一触即发的时刻，投影仪突然黑屏了。

原来是教员手动关掉了投影。

正准备看世纪大战的学生们，纷纷哀声哉道。

他们还等着看顾毅再度吃瘪呢。

“好了好了，大家别看了，继续进行模拟战斗，开始开始，操练起来。”

顾毅和李平在继续对决，而操场上的教员却是吆喝了起来。

他们各自回到各自所带的班级，继续组织未完成的战斗。

不是他们不想让学生继续看下去，而是他们知道，李平教员要挨打了。