接下来，其他考生也陆续上前作答，各抒己见，有的回答中规中矩，有的则略显平庸，但也不乏一些精彩的观点。不过，在林逸看来，自己凭借着穿越前在燕京大学中文系所学的丰富知识，以及穿越后在大唐修仙的独特经历，所给出的成绩还是颇具竞争力的。

然而，殿试的考题并未就此结束。李隆基话锋一转，神情变得严肃而又透着一股锐意，他高声说道：“朕久有改革之心，欲将我大唐现行之府兵制改为募兵制，此乃关乎我大唐未来发展之重大举措。朕想听听尔等对此有何见解，且需以诗歌赋的形式书于纸上，呈与朕看。”

此言一出，众考生皆是一愣，随后纷纷陷入沉思。这既要阐述对募兵制改革的看法，又要用诗赋的形式表达，难度着实不小。

林逸心中亦是一紧，他深知这是一个极为关键的考题，若能答好，必能在此次殿试中更进一步。他闭上眼睛，脑海中迅速回忆起自己穿越前在燕京大学中文系所学的诗词格律知识，以及曾经临摹过王羲之《兰亭序》时所领悟到的书法神韵和布局构思之妙。

他决定运用自身的修仙神通，将脑海中的知识与灵感进行融合，以便能更好地构思出一篇精彩的诗赋。林逸深吸一口气，缓缓睁开眼睛，眼中透着一股专注与自信。

只见他从太监手中接过纸笔，略微思索片刻，便开始奋笔疾书。笔尖在纸上划过，留下一行行娟秀而又透着灵气的字迹。

不多时，林逸便完成了自己的诗赋创作。他将其命名为《募兵革新赋》，其赋曰：

“大唐盛世光，兵制待更张。府兵虽有绩，募兵启新章。

募勇集贤才，训练精且强。粮饷供充足，军心自昂扬。

边境烽火起，将士赴疆场。挥戈破敌阵，卫国保家乡。

革新求发展，国运久长昌。愿为大唐力，山河共辉煌。”

此赋既阐述了募兵制改革的必要性，如能招揽贤才、提供充足粮饷以保障军队战斗力等优势，又表达了对大唐国运昌盛、边疆安稳的美好期许，且用词优美，格律严谨，颇具文采。

就在林逸完成之际，另一位考生杨潇洒也已写好自己的诗赋。杨潇洒此人亦是才华横溢，他的诗赋写得极为不错，名为《募兵新策赋》，赋云：

“盛世大唐疆，兵制谋变方。募兵兴良策，革故启新航。

贤能入军旅，器械利如霜。操练日夜勤，士气比骄阳。

天灾人祸至，兵勇护民忙。和平安定守，四海颂大唐。

愿随改革潮，共筑国之梁。赋此表心迹，盼君鉴吾章。”

杨潇洒的这篇诗赋同样从不同角度阐述了募兵制改革的好处，强调了招募贤能、提升军队素质以及军队在维护国家安定方面的作用，并且表达了自己愿意跟随改革潮流、为大唐效力的决心，文字流畅，富有感染力。

随着其他考生也陆续完成诗赋创作并呈交上去，这场殿试也渐渐接近尾声。李隆基坐在龙椅上，微微沉思片刻，而后开口宣布道：“今日这场殿试，诸卿表现皆可圈可点。但朕心中已有定夺，此次殿试之状元，便是林逸林爱卿了！”

此言一出，众人皆向林逸投来羡慕的目光。林逸赶忙跪地谢恩，高呼万岁。他心中满是喜悦与激动，今日这场殿试，他不仅如愿以偿地夺得了状元之位，更重要的是，他似乎看到了自己在这大唐施展抱负的广阔前景，或许，他真的有机会凭借自己的自己的能力去改变这大唐的命运，哪怕只是一点点也好啊。

而在这大明宫的宣政殿中，阳光终于冲破了云层，将那灿烂的光辉洒遍了每一个角落，仿佛也在为林逸这新的起点而喝彩。