周喻只是刚走到一楼的楼梯口时，就能听到远在5楼的27班吵吵闹闹的声音。

这么热闹？！

周喻有些诧异，已经很久没在晚自习时听到他们这么吵闹的声音了，乍一听到时，周喻竟然还有些感慨，并不生气。

三步并两步的爬上5楼，周喻只在楼梯口时便听到了教室内的欢声笑语。

首当其冲的，便是几个大嗓门，其中便包括了龚晋慷几个。

坐在门口的几个人，看到周喻的身影时，便颇为识趣地收敛起了心思，开始装作正专心看书的样子，但不知情的那些人，仍然聊的无比开心，就比如龚晋慷那几个。

“卧槽，我跟你们说，今年过年我拿了好几千的压岁钱，我妈居然让我自己收着，这你们敢信？！”

龚晋慷扭过头去，和坐在他后面的老马马树溪他们聊的无比开心，全然没有发现此时班里已经无比安静，而班主任周喻已经走上讲台，正似笑非笑的盯着他。

龚晋慷没发现异常，倒是他周围的人，彭柏霖马树溪他们，疯狂的朝龚晋慷使眼色，示意让他别说了。

龚晋慷刚想说话，立刻发现周围有种诡异的安静感，等到他发现有点不妙，扭过头时，就看见了讲台上正盯着他的周喻。

见此情形，四周莫名奇妙响起哄堂大笑的笑声，顿时就让凝固的气氛变得缓和了下来。

周喻本来也没有生气，刚放假回来嘛，很正常。

而且通过系统的成长点的贡献值，周喻自己心里也清楚，这些学生在寒假里面可全都是在认认真真的学习的，没有一丝一毫的放松，所有人就都和还在学校时的效率差不多的。

所以等到笑声停下来后，周喻便也就打算和他们随便聊聊，没有让这些孩子立刻就投入学习当中，“这个寒假，你们过的怎么样啊？是不是过的挺开心的啊？”

只是一个简简单单的问题，周喻的本意也只是问讲台下方的学生们，这个寒假在家，有没有吃好喝好。

顺便，也因为周喻通过了系统，知道这群学生整个寒假都在苦学，所以故意这么问，打趣他们一番。

却没想到，在周喻的这个问题问出来后，大家没有像以前那样，立刻争先恐后的回答着周喻的问题。

而是诡异的相互注视了一眼后，这才一个个的抢答道，‘老师，这个寒假我过的可开心了，天天跟我爸出去钓鱼！’

‘是啊老师，这个寒假过的不要太开心，天天大鱼大肉，要么就和朋友一起打游戏！不想学，根本不想学！’

‘你们这些人啊，怎么可以这样！老师，我每天上午看书，下午出去逛街，晚上和朋友一起逛公园，合理分配每一天的时间！’

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周喻不在27班的班级扣扣群内，并且也没有读心术，自然是不知道他的这些好学生们的心路转变。

所以，当周喻听到学生们的这些回答的时候，他人都傻了。

不是，要是你们天天都在玩......那我系统里面的那些成长点，到底是谁贡献的啊？！

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