简晓夕就来了气，凑近周想天的耳边提高声音，提了更多问题让他立即回答。

周想天实在忍无可忍了，转头朝她大吼道：“你能不能闭住嘴巴，得不得、得不得地说了这样长的话，你不累呀！”

这是周想天第一次向简晓夕发火，她愣在那里不再说话。简晓夕迅即把头扭过去，脸耷拉得老长不再理周想天。

周想天看着简晓夕颤抖的双肩，忽然感觉自己做得过分了。可是傲气又不准周想天主动道歉。

就这样两人有一段时间，谁都不再搭理谁好像陌生人。

由于周想天的发火突兀而猛烈，令简晓夕记忆深刻。

她把两人的吵架经历了写成了作文，并且生动形容了周想天发怒的样子。

把周想天的嘴巴像机关枪，吼声像火山爆发等状态，一一描述出来。由于作文写得惟妙惟肖、生动有趣，老师竟然拿她的作文在全班朗读，全班同学听得笑成一片。

事后，许多同学还经常模仿作文的描述，讽刺我。但是，作文确实写得非常灵动又有内涵，我没有生气，只是笑笑。

我主动地对她说：“简晓夕，你作文写得太生动了，尽管你歪曲了我的形象。那是你的写作技巧，手长在你的身上，你想怎样写就怎样写。”

我真诚地说：“我当时确实非常生气才吼你。事后，我已经感到自己过分了，不应该如此对待一个女生。我在此向你表示万分地歉意。请你原谅我！”

简晓夕也内疚地说：“是我挑衅在前，应该是我先向你道歉。”

就这样两人和好了。

简晓夕又想起一次绘画比赛，学校要求每班必须两男两女参赛。可高一六班会画画的不过三人而已，缺少一个男生参赛。

班主任老师动员多次，没有人报名。

班主任老师生气地说：“我们班连几个参加画画比赛的人都没有，丢不丢人呀！如果再没有人参赛，全部同学就都不用参加比赛了。”

同学们都羞愧地低下了头不出声。

就在这个节骨眼上，周想天毅然地举起了手，说:“老师，让我试试，行吗?”

从那天以后，周想天每天利用课余时间画画。可能是他的绘画天赋的闪现，在绘画比赛上，周想天几笔就完成心目中的一匹飞驰的骏马，完美地表现出骏马灵动与跃跃欲试的神态。

周想天的画被评为了一等奖，这是学校首次获得市级绘画一等奖。

那几天，班主任高兴得逢人就炫耀。学校也大肆宣传，全校都知道他绘画得了一等奖。

简晓夕继续想：今天周想天又帮我打开抽屉拿书包，特别是周想天看我的眼神特别明亮别有深意，简晓夕的心里已经被我的眼神占满。

与此同时，我回到家里，躺在床上很长时间，也是睡不着觉。

我的脑子里一会儿是简晓夕在夕阳下生动的一对眉毛，一会是挤成俏皮下弧线大眼睛，一会是弯成上弧形的嘴，一会儿是在斜阳中特有的曲线随着笑声上下抖动得格外迷人。

我直到后半夜才睡着，睡梦里，简晓夕银铃般笑声中，我眼前一次又一次地重复跳跃着一对生动的眉毛、挤成下弧线大眼睛、弯成上弧形的嘴。