第39章 蝉韵悠悠添乐响,璃雪清丽阅书忙(2 / 2)

而南宫璃雪,在唐糖儿的帮助下,不仅克服了恐惧,还对昆虫产生了浓厚的兴趣。她开始阅读有关昆虫的书籍,观察不同种类的虫子,并尝试用画笔记录它们的样子。她的好奇心和探索精神,让她在学习的过程中不断发现新的乐趣。

夏侯虞城看着南宫璃雪充满活力的身影,心中充满了希望。他知道,孩子们的成长道路上充满了挑战和机遇,只有以爱与理解陪伴他们,才能让他们茁壮成长,成为对社会有益的人才。夏侯虞城将盛着小虫子的玻璃瓶递给南宫璃雪时,她的眼中闪烁着兴奋的光芒。她小心翼翼地接过瓶子,像捧着一件珍贵的宝物。

“谢谢虞城哥哥!”南宫璃雪开心地说道,“我会好好观察它们的!”

东门文清看着这两个孩子,心中充满了欣慰。她知道夏侯虞城虽然年纪小,却很有责任心,会耐心地教导南宫璃雪;而南宫璃雪则充满好奇心和求知欲,一定会从观察这些小虫子中学习到很多知识。

“璃雪,”东门文清温柔地提醒道,“你要记住,要尊重生命,不要伤害这些小虫子。”

南宫璃雪郑重地点点头,“我会的奶奶!”她转头看向夏侯逸尘,邀请道:“逸尘哥哥,你也一起来看吧!也许我们可以一起发现很多有趣的东西呢!”

夏侯逸尘看着南宫璃雪那双充满好奇的眼睛,嘴角微微上扬,露出了一个温暖的笑容,“好啊,一起去看。”

夕阳西下,金色的光芒洒满整个教室,两个孩子聚在桌边,认真地观察着玻璃瓶里的虫子。他们用放大镜仔细观察着每一条腿、每一根触角,还有它们是如何爬动和交配的。

南宫璃雪指着一个黑色的甲壳虫问道:“虞城哥哥,这个虫子为什么是黑色的呢?”

夏侯虞城想了想,说道:“可能是为了更好地伪装在树皮上,躲避天敌吧。”

南宫璃雪又指着一个红色的瓢虫问道:“这个虫子为什么是红色的呢?它看起来很漂亮!”

夏侯逸尘解释道:“红色可以警告天敌,它们有毒,不要吃它们。”

两个孩子你一言我一语,将玻璃瓶里的虫子观察得透彻。他们还尝试用不同的食物来喂养它们,观察它们对不同食物的反应。

南宫璃雪兴奋地发现了一个有趣现象:有些虫子喜欢吃甜食,而有些虫子则更喜欢吃蔬菜。她还发现,当虫子感到危险时,会蜷缩成一团,保护自己脆弱的身体。

夏侯虞城也从观察中学习到了很多知识。他意识到,即使是最微不足道的生物,也都有着独特的生存方式和习性。

随着时间的推移,两个孩子的友谊越来越深厚。他们不仅互相学习,还互相照顾。南宫璃雪会将自己喜欢吃的水果分享给夏侯虞城,而夏侯虞城则会帮助南宫璃雪完成一些比较困难的作业。

东门文清看着两个孩子一起学习、一起玩耍,心中充满了喜悦。她知道,这两个孩子将会成为彼此生命中重要的陪伴者,共同成长,共同进步。

夕阳渐渐西沉,教室里弥漫着温馨的氛围。两个孩子依依不舍地将玻璃瓶放回书桌上,准备回家了。

“明天我们还要继续观察它们吗?”南宫璃雪期待地问道。

夏侯虞城点了点头,“当然要!我们还有很多东西需要学习呢!”

朝晖透叶洒学堂,桌椅披金映翠光。

蝉韵悠悠添乐响,璃雪清丽阅书忙。

逸尘挥笔山川绘,顽少推门虫满缸。

师斥当知尊重义,友情自此愈芬芳。

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