【他们缺乏这种进取，沉迷于自身的艺术之中，自然缺少我所期望的艺术，而我的老师却是与我同一类的人。】

【在第一次看到我的时候，她就明白我和她一样，也是一个不安分的主。】

【日记8】

【老师最近有些沉默。】

【她已经很久没有做出做出属于她自己的艺术品了。】

【在我看来画的很好的画，她也会突然撕掉，雕刻的非常完美的雕像，也会被她随手丢进火炉。】

【我不知道她是怎么了。】

【只知道前段时间她忽然消失了一天，回来之后，她就整天郁郁寡欢。】

【老师的变化非常大，她变得不太像她，心不在焉，有时我和她说话，她也没有回过神。】

【她经常拿着画板，坐在外面就是一整天。】

【一直等到晚上，画纸却是一点痕迹都没留下。】

【我很担心老师的状态，去追问她身上发生了什么事，她却没有告诉我。】

【我在她眼底深处却看到了名为“恐惧”的情绪。】

【我能感觉到，她并不是在害怕自己受到威胁或者怎么样，她是在质疑自己的艺术能力。】

【我难以理解，在各方都登峰造极的老师，为什么会产生这种荒唐的想法。】

【日记9】

【老师的精神状态越来越不对劲了。】

【她如今画的画，已经不能称为画。】

【开始只是无意义的涂鸦，她放弃了所有的色彩，只选择了黑色。】

【我眼睁睁地看着老师将一张张画纸涂的一片漆黑，这没有任何意义，也没有任何艺术价值。】

【我开始有些害怕了。】

【老师以前从未这样，她的身上一定是发生了什么事情。】

【我有种预感，继续放任老师这样下去，她很可能会做出很可怕的事情。】

【族人并不会多管闲事，所以我断了找族人帮忙的心思。】

【而且，我的心中还有一个更合适的人选。】

【对方是老师在外面认识的一位好友，身份非凡，在外界也有很强的影响力，对艺术品的鉴赏却也不输于族人。】

【如果他肯帮忙的话，一定有办法帮助老师。】

【于是我向老师告别，出门去寻他。】

【老师完全没有阻止我，便放任我离开了。】

【日记10】

【我要求救的对象是一个老猿，他身为一族之长，也不知道会不会管这些事。】

【当我找到他之后，讲述了老师身上发生的事之后，老猿的脸色变得从未有过的严肃。】

“天要变了。”

【我还记得老猿的喃喃自语，只是当时我还不理解，这代表什么意思。】

【他当即决定与我启程。】

【我很是吃惊，没想到他竟会这么快就答应下来，并选择亲身前往，对于这种大人物来说，我本以为他最多会派几个族人过来调查。】

【很快，在老猿的协助下，我很快便回到了族人的领地。】

【只是，我没想到的是——】

【我的世界陷入了黑暗之中。】