“诸位，上次戏志才带领了一批平民子弟来我这里支援我们的教育文化事业。”

“取得了显着的成效。”

“自去年以来，办了三期扫盲班，让二十万人学会了常用的五百汉字。”

“不过我们现在有一百七十多万人。”

“刨开十万多挖矿的奴隶。剩下的居民人口也有一百五六十万。”

“目前完全能读会写的人只有不到一万人。”

“学会常用五百字的人口，也不过二十多万！”

“还有一百多万人大字一个都不认识。”

“就算扣除掉里面二十多万年龄超过六十岁的老人，和六十万的孩童婴儿。”

“仍然有大几十万人是文盲。”

“军队里面还好，目前已经超过九成五的人已经掌握了常用的两千个汉字。”

“但是距离我预期的全民识字目标还差的很远！”

“所以这次颍川行动非常重要！”

“黄巾要打过去了，我们必须将那边能读书识字的人都尽可能带到代郡来。”

“否则一旦这些人在冲突之中死掉了。”

“那既是对我煌煌大汉的损失，也是对我刘和全民识字宏愿的打击。”

“而且明年我将推行孩童教育计划，所有的未满十五岁的孩子，不论男女，都可以免费读书习武。”

“这需要大量的老师来教导这些孩子。”

“所以这次目标只有一个，就尽可能多的招揽读书人来我这里。”

“我预计需要五万以上能读会写的人才。”

“天下唯有颍川具备这个条件。”

“这五万人如何招揽、如何护送、如何安置，大家今天就畅所欲言。”

“我们定立一个计划，这样回头执行任务的时候，就不会乱了。”

听完刘和的话，张飞第一个不满，嘟囔道：

“费这个劲干什么？”

“咱们直接过去，将那些人都绑过来不就完了吗？”

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一旁的关羽笑道：

“难道你能每个人还配两个士卒，然后押着他们教大家识字？”

“万一他使坏，不用心教，或者教了错的东西，怎么办？”

张飞被这一问给难住了，挠了挠头不知道该如何作答：“啊，这……”

吕布则听到所有孩子都可以习武，顿时感兴趣地问道：

“这幼学还教武艺？”

刘和点了点头回答道：

“乱世将起，黄巾只是一个开头。光读书不习武，恐怕也难以在乱世之中立身。”

吕布听到肯定答复之后，顿时眼睛一亮：

“那这武艺怎么教？”

刘和则说道：“到时候会让你们一起出一套体操，一些基本考核指标，然后推行下去。”

“这事情不急，后面我会组织你们去弄的。”

“反正这套体操还可以完善和优化，先弄个基础的就行。”

戏志才思考了良久，这才说道：

“其实这次黄巾之乱也未尝不是好事。”

“过去我们想要招揽这些文人，非常困难。”

“但是现在大难临头，再去招揽就会容易很多。”

“安置好说，大学城这里再建一些宿舍就足够了。”

“教学楼目前大部分房间都还是空置的。”

“只是这个出手时机还要看看。”

“太早了不好，大家还没有危机感。”

“太晚了也不好，因为很可能颍川的人会跑掉很多。”

“我觉得时机最好在襄城被破，但是黄巾还在休整的时候。”