林老六叹了口气，把摊位前的蔬菜整理了一下。

他开始道起自己的想法，话语间透露着对家乡传统和人情味的珍视。他希望林妮的学校能够在保留传统文化的同时，为孩子们打开更广阔的视野。

他提到他曾经的时光，当年在村子里的事情，以及他为何坚守这片土地。

林妮静静倾听，她感受到了林老六话语背后的情感，感受到了他对家乡的深情厚意。在交谈中，她也分享了自己的愿景和目标，希望学校不仅是教书育人的场所，更是培养孩子们独立思考和拓展视野的平台。

林老六的眼神变得温和，仿佛在思考着什么。最终他点了点头，目光再次投向摊位前的蔬菜。 \"妮子，你们林家是我们村子里少有的几个大学生，现在有钱了，你可不能忘记我们村子里的人？\"

\"是的，六爷，我今天主要是来看您有没有什么需要我解决的问题？\" 林妮兴趣盎然地问道。

林老六思索了片刻，然后望向远处的田地。 \"你看那些庄稼，看那片土地。这些都是我们家乡的一部分，我是希望我们村子能好一点，我个人，也就这样了，给再多也活不了多久了！？\"

“那你有什么建议？”

“我的建议是，你看能不能想办法把路修好一点，把水渠修好一点，这样我们种地能省很多事！”

林妮被林老六的想法深深打动。她感觉到，林老六是一个真正深爱着家乡的人，他的意见不仅是对她的帮助，更是对整个村庄的启示。

\"六爷，您的想法太棒了！不过你说的事情，可能不能一下子就办好，需要时间，回头我跟德海叔聊一聊再说！”

“嗯，你跟他说好就行，还有一件事就是，我们村子里要是能有一个老年人活动场所就好了！”

“这个好说，只要你们有需要，我肯定想办法满足！”

林老六又点了点头，满意地笑了笑。 \"妮子，你们林家虽然出了几个大学生，但我们村子里的老人还是多，需要一个地方可以聚聚，交流交流。

有了这样的地方，大家也不会感觉孤单，心情也会好些。\"

林妮紧紧注视着林老六，她深刻理解这个建议的重要性。

\"六爷，我会认真考虑这个事情的。老人活动场所是很有必要的，我会找合适的方式来实现这个目标。

您放心，我不会忘记我们村子里的每一个人，大家的需求我都会尽力满足。\"

林老六点了点头，满意地看着林妮。他知道，林妮不仅是个有才华的人，更是一个有爱心的人。

他的眼神中透露出一丝欣慰，也透露出一丝期待。

从那一天起，林妮开始与村里的老人们密切合作，了解他们的需求和想法。

她发现，老人们并不是只关心物质生活，更渴望有一个自己的天地，能够共同聚会、交流、分享生活的点滴。

于是，她着手筹划建设老人活动场所的事宜。

经过一段时间的准备和努力，老人活动场所在村子里建设起来了。

这个场所不仅有宽敞的活动厅，还有图书阅览区、健身角、茶座等设施，满足了老人们多样化的需求。